Методика преподавания
Перед кожним заняттям йде опитування теоритичного матеріалу, але з моїм поясненням, бо, як показує досвід, школярі погано сприймають сучасні підручники. По-перше, вони написані на надто складній мові, а по-друге - занадто "сухі"(практично зовсім немає прикладів розв"язання задач. Основу складає теоритичний матеріал, а це, як показує практика, відбиває у дітей охоту до вивчення математики). На заняттях я показую основні методи розв"язання типових задач. Домашнього завдання задаю багато, оскільки саме воно сприяє закріпленню теоритичного матеріалу, допомагає "набити руку " і остаточно засвоїти метод та підвищити швидкість розв"язування задач(що є необхідним для успішнго написання контрольних робіт). Як правило, крім стандартних задач додому, я задаю ще кілька задач , які неможна розв"язати стандартними методами і розв"язання яких дозволяє (як це не дивно) засвоїти пройдені на занятті методи, розвинути мислення(і не тільки логічне), що в свою чергу допоможе більш легко засвоювати
необхідний в майбутньому матеріал.
